أسس التنمية المهنية لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة [texte imprimé] /
حسن حمدان صلاح الدين, Auteur . -
دار المسيرة للنشر و التوزيع, 2017.م. . - 318.ص. : غلاف ملون ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-643-26-3
البيبليوغرافيا من:-ص307-318.
Langues : Arabe (
ara)
| Tags : |
أسس التنمية المهنية -الاحتياجات الخاصة . |
| Index. décimale : |
371.12 |
| Résumé : |
يحتوي هذا الكتاب على :
الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
تعريف الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
خصائص مشتركة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة البسيطة
معلم التربية الخاصة
أهمية الاتجاهات المعاصرة في التنمية المهنية للمعلمين
اهمية الاتجاهات المعاصرة في التنمية المهنية للمعلمين
الاحتياجات التدريبية لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
مفهوم التدريب أثناء الخدمة
مبررات التدريب أثناء الخدمة
أهداف التدريب أثناء الخدمة
وظائف التدريب أثناء الخدمة
تكنولوجيا الوسائل التعليمية والانشطة المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة .أساليب تدريس الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
مهارات التنفيذ الدرس
مكونات عملية التدريس الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة
اساليب الطلاب ذوي الاعاقة البصرية
مجموعة من المقاييس والبرامج العلمية التي تستهف معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة.
نماذج تطبيقية لمعلم التربية الخاصة |
أسس التنمية المهنية لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات العالمية الحديثة