Titre :	Psychologie du langage : Approche cognitive de la production verbale de mots
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bonin Patrick, Auteur
Editeur :	De boeck
Année de publication :	2007
Importance :	285P.
Présentation :	couvre en coul
Format :	24cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5539-1
Note générale :	Bibliographie p237-266 Glossaire p267-269 Index p271-278
Langues :	Français (fre)
Tags :	Psychologie du langage
Index. décimale :	E150
Résumé :	Un panorama des méthodes, données expérimentales et modèles issus des recherches actuelles en psycholinguistique sur la production verbale de mots. Il rend compte des mécanismes cognitifs qui permettent de produire un mot sous sa forme orale ou écrite. Comment fabrique-t-on des mots ? Quels mécanismes cognitifs et représentations mentales nous permettent-ils de produire un mot sous sa forme orale ou écrite ? Autrement dit, quels « ingrédients » et quelle « recette » le cerveau utilise-t-il pour y parvenir ? Volontairement accessible et pédagogique, ponctué de nombreuses illustrations, cet ouvrage propose une synthèse à la fois claire et concise des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs employés dans la production verbale. Il présente la particularité d'exposer, outre les travaux portant sur la production verbale orale de mots, ceux bien moins nombreux et plus difficiles d'accès menés sur la production verbale écrite. Actualisée et augmentée, cette nouvelle édition a également été profondément remaniée afin de rendre la matière encore plus compréhensible : nouvelles problématiques abordées, chapitre refondu, sujets complexes clarifiés, ajouts d'encadrés, etc. Psychologie du langage s'adresse aux étudiants en psychologie, sciences cognitives et sciences de l'éducation, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs en psychologie cognitive, neuropsychologie cognitive, sciences cognitives et linguistique. Il intéressera également les praticiens confrontés aux troubles de l'expression du langage, mais aussi toute personne curieuse de savoir comment le cerveau crée les mots que nous utilisons tous les jours.
Note de contenu :	-Expression orale,expression écrire:de quelques différences -Pourquoi s'intéresser à la production verbale écrite? -Les différentes méthodes d'étude de la production verbale de mots -L'analyse des erreurs de production -L'analyse du phénomène du "mot sur le bout de la langue" -Techniques d'étude en temps réel(la chronométrie mentale) -La simulation -Méthodes"neurophysiologiques" -Les différents niveaux de traitement dans la dénomination orale et écrite de mots -Niveaux de traitement en production verbale orale -Niveaux de traitement -L'accès aux codes orthographiques en dénomination écrite de mots:le rôles des codes phonologiques -La conception traditionnelle -La médiation phonologique obligatoire et ses problèmes -N'y a-t-il aucun impact de la phonologie en dénomination écrite de mots? -Vers un modèle de l'encodage orthographique en dénomination écrite de mots à partir d'images -Les déterminants de la vitesse de dénomination orale et écrite de mots -Recueil de normes pour des stimuli imagés -Effets de la fréquence objective et de l’âge d'acquisition des mots en production verbale orale -Interprétation des effets de fréquence et d'AoA en production orale et écrite de mots à partir d'images -Les déterminants de la vitesse -La dénomination d'actions -Au-delà du mot isolé:les déterminants des latences dans la production de couples de mots ou d'expressions -Produire des mots sous dictée -La dysgraphie lexicale(ou de surface) -La dysgraphie phonologique -La dysgraphie profonde -Caractérisation théorique de la conception de la double voie de la production orthographique -Influences lexicales dans la production orthographique de nom mots:une conception alternative à la"double voie"?le modèle de l'analogie lexicale -Vers un fonctionnement intégré des voies lexicale et non lexicale? -L'influence du "voisinage" en production orthographique sous dictée -Modélisation connexionniste de la production orthographique sous dictée:un survol -La production orthographique en temps réel sous dictée de mots chez des normaux -Modèles de la production verbale de mots -De quelques précisions -Conceptions discrètes de l'accès lexical en production -Conceptions interactives de l'accès lexical en production -Conceptions en "cascade"

Psychologie du langage : Approche cognitive de la production verbale de mots [texte imprimé] / Bonin Patrick, Auteur . - De boeck, 2007 . - 285P. : couvre en coul ; 24cm.
ISBN : 978-2-8041-5539-1
Bibliographie p237-266
Glossaire p267-269
Index p271-278
Langues : Français (fre)

Tags :	Psychologie du langage
Index. décimale :	E150
Résumé :	Un panorama des méthodes, données expérimentales et modèles issus des recherches actuelles en psycholinguistique sur la production verbale de mots. Il rend compte des mécanismes cognitifs qui permettent de produire un mot sous sa forme orale ou écrite. Comment fabrique-t-on des mots ? Quels mécanismes cognitifs et représentations mentales nous permettent-ils de produire un mot sous sa forme orale ou écrite ? Autrement dit, quels « ingrédients » et quelle « recette » le cerveau utilise-t-il pour y parvenir ? Volontairement accessible et pédagogique, ponctué de nombreuses illustrations, cet ouvrage propose une synthèse à la fois claire et concise des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs employés dans la production verbale. Il présente la particularité d'exposer, outre les travaux portant sur la production verbale orale de mots, ceux bien moins nombreux et plus difficiles d'accès menés sur la production verbale écrite. Actualisée et augmentée, cette nouvelle édition a également été profondément remaniée afin de rendre la matière encore plus compréhensible : nouvelles problématiques abordées, chapitre refondu, sujets complexes clarifiés, ajouts d'encadrés, etc. Psychologie du langage s'adresse aux étudiants en psychologie, sciences cognitives et sciences de l'éducation, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs en psychologie cognitive, neuropsychologie cognitive, sciences cognitives et linguistique. Il intéressera également les praticiens confrontés aux troubles de l'expression du langage, mais aussi toute personne curieuse de savoir comment le cerveau crée les mots que nous utilisons tous les jours.
Note de contenu :	-Expression orale,expression écrire:de quelques différences -Pourquoi s'intéresser à la production verbale écrite? -Les différentes méthodes d'étude de la production verbale de mots -L'analyse des erreurs de production -L'analyse du phénomène du "mot sur le bout de la langue" -Techniques d'étude en temps réel(la chronométrie mentale) -La simulation -Méthodes"neurophysiologiques" -Les différents niveaux de traitement dans la dénomination orale et écrite de mots -Niveaux de traitement en production verbale orale -Niveaux de traitement -L'accès aux codes orthographiques en dénomination écrite de mots:le rôles des codes phonologiques -La conception traditionnelle -La médiation phonologique obligatoire et ses problèmes -N'y a-t-il aucun impact de la phonologie en dénomination écrite de mots? -Vers un modèle de l'encodage orthographique en dénomination écrite de mots à partir d'images -Les déterminants de la vitesse de dénomination orale et écrite de mots -Recueil de normes pour des stimuli imagés -Effets de la fréquence objective et de l’âge d'acquisition des mots en production verbale orale -Interprétation des effets de fréquence et d'AoA en production orale et écrite de mots à partir d'images -Les déterminants de la vitesse -La dénomination d'actions -Au-delà du mot isolé:les déterminants des latences dans la production de couples de mots ou d'expressions -Produire des mots sous dictée -La dysgraphie lexicale(ou de surface) -La dysgraphie phonologique -La dysgraphie profonde -Caractérisation théorique de la conception de la double voie de la production orthographique -Influences lexicales dans la production orthographique de nom mots:une conception alternative à la"double voie"?le modèle de l'analogie lexicale -Vers un fonctionnement intégré des voies lexicale et non lexicale? -L'influence du "voisinage" en production orthographique sous dictée -Modélisation connexionniste de la production orthographique sous dictée:un survol -La production orthographique en temps réel sous dictée de mots chez des normaux -Modèles de la production verbale de mots -De quelques précisions -Conceptions discrètes de l'accès lexical en production -Conceptions interactives de l'accès lexical en production -Conceptions en "cascade"