التعليل الصوتي لمسائل الهمزة في كتب علم الأصوات الوظيفي / كاظم عجيل الجبوري 

Public ISBD Titre : التعليل الصوتي لمسائل الهمزة في كتب علم الأصوات الوظيفي Type de document : texte imprimé Auteurs : كاظم عجيل الجبوري, Auteur Editeur : مؤسسة دار الصادق الثقافية Année de publication : 2022 Importance : 195ص. Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 13-978-9922-651-43-9 Langues : Arabe (ara) Tags : التعليل الصوتي Index. décimale : 411 Note de contenu : أنظر الفهرس التعليل الصوتي لمسائل الهمزة في كتب علم الأصوات الوظيفي [texte imprimé] / كاظم عجيل الجبوري, Auteur . - مؤسسة دار الصادق الثقافية, 2022 . - 195ص. : غلاف ملون ومصور ; 24سم. ISSN : 13-978-9922-651-43-9 Langues : Arabe (ara) Tags : التعليل الصوتي Index. décimale : 411 Note de contenu : أنظر الفهرس

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
33425	411-17/1	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
33426	411-17/2	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible

Documents numériques

الفهرس Adobe Acrobat PDF

الدرس الدلالي عند عبد القاهرى الجرجاني / الزيادي تراث حاكم

Public ISBD Titre : الدرس الدلالي عند عبد القاهرى الجرجاني Type de document : texte imprimé Auteurs : الزيادي تراث حاكم, Auteur Editeur : مؤسسة دار الصادق الثقافية Année de publication : 2011 Importance : 376 ص. Présentation : غلاف ملون و مصور به ببليوغرافيا355-376 ص. Format : 25 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-608-2 Langues : Arabe (ara) Tags : الدرس الدلالي Index. décimale : 412 Note de contenu : في مفهوم الدلالة مدخل نظري الى علم الدلالة ملامح الدرس الدلالي عند عبد القاهر الجرجاني الدلالة النحوية الدلالة البيانية الدرس الدلالي عند عبد القاهرى الجرجاني [texte imprimé] / الزيادي تراث حاكم, Auteur . - مؤسسة دار الصادق الثقافية, 2011 . - 376 ص. : غلاف ملون و مصور به ببليوغرافيا355-376 ص. ; 25 سم. ISBN : 978-9957-24-608-2 Langues : Arabe (ara) Tags : الدرس الدلالي Index. décimale : 412 Note de contenu : في مفهوم الدلالة مدخل نظري الى علم الدلالة ملامح الدرس الدلالي عند عبد القاهر الجرجاني الدلالة النحوية الدلالة البيانية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(9)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11143	412 -12/1	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
11198	412 -12/5	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
18069	412 -12/9	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
11144	412-12/2	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
11145	412-12/3	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
11197	412-12/4	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
11199	412-12/6	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
18067	412-12/7	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
18068	412-12/8	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible

علم النفس التربوي / كاظم كريم رضا الجابري

Public ISBD Titre : علم النفس التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : كاظم كريم رضا الجابري, Auteur Editeur : مؤسسة دار الصادق الثقافية Importance : 192ص. Présentation : غلاف ملون و مصور به ببليوغرافيا191-192ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 9789774771753 Langues : Arabe (ara) Tags : علم النفس التربوي Index. décimale : 370.15 Note de contenu : علم النفس التربوي ماهيته أهدافه مدارس علم النفس فروع علم النفس مفهوم السلوك أنواع السلوك الانتباه و الادراك الحسي العوامل المؤثرة في الانتباه العوامل الداخلية و الخارجية المؤثرة في الانتباه مفهوم الاحساس مفهوم الادراك و مراحله الفرق بينة الاحساس و الادراك العوامل الذاتية و الموضوعية المؤثرة في الادراك الحسي الدافعية في التعلم مفهومه أهميته أنواعه مصادره وظائف الدافعية أساليب إثارة الدافعية لدى المتعلمين دور المعلم لتحقيق التعلم الدافعي التقويم الذاتي التذكر الاهداف السلوكية أنواعه إجراءات تحسين التذكر طويل المدى النسيان الاهداف السلوكية العوامل المؤثرة في النسيان التطبيقات التربوية التي يمكن للمعلم أن يمارسها التفكير نظريات التعلم الفرق بين التعلم و التعليم نظريات التعليم نظرية الاشراط الكلاسيكي (بافلوف) التطبيقات التربوية لنظرية التعلم الشرطي عند بافلوف تجربة سكنر أهم المصطلحات التي استخدمها سكنر في نظريته تعليم المفاهيم أهم الاساليب التي يمكن للمعلم إستخدمها لمراعاة الفروق الفردية علم النفس التربوي [texte imprimé] / كاظم كريم رضا الجابري, Auteur . - مؤسسة دار الصادق الثقافية, [s.d.] . - 192ص. : غلاف ملون و مصور به ببليوغرافيا191-192ص. ; 24 سم. ISSN : 9789774771753 Langues : Arabe (ara) Tags : علم النفس التربوي Index. décimale : 370.15 Note de contenu : علم النفس التربوي ماهيته أهدافه مدارس علم النفس فروع علم النفس مفهوم السلوك أنواع السلوك الانتباه و الادراك الحسي العوامل المؤثرة في الانتباه العوامل الداخلية و الخارجية المؤثرة في الانتباه مفهوم الاحساس مفهوم الادراك و مراحله الفرق بينة الاحساس و الادراك العوامل الذاتية و الموضوعية المؤثرة في الادراك الحسي الدافعية في التعلم مفهومه أهميته أنواعه مصادره وظائف الدافعية أساليب إثارة الدافعية لدى المتعلمين دور المعلم لتحقيق التعلم الدافعي التقويم الذاتي التذكر الاهداف السلوكية أنواعه إجراءات تحسين التذكر طويل المدى النسيان الاهداف السلوكية العوامل المؤثرة في النسيان التطبيقات التربوية التي يمكن للمعلم أن يمارسها التفكير نظريات التعلم الفرق بين التعلم و التعليم نظريات التعليم نظرية الاشراط الكلاسيكي (بافلوف) التطبيقات التربوية لنظرية التعلم الشرطي عند بافلوف تجربة سكنر أهم المصطلحات التي استخدمها سكنر في نظريته تعليم المفاهيم أهم الاساليب التي يمكن للمعلم إستخدمها لمراعاة الفروق الفردية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
31636	370.15 -41/1	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
31637	370.15-41/2	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Réservé