Éditeur les éditions LOGIQUES
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Titre : L'abandon scolaire : ON ne naît pas décrocheur! Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Langevin, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : les éditions LOGIQUES Année de publication : 1999 Importance : 480p. Présentation : cou ill en coul. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-545-9 Note générale : Bibliographie p459-480 Langues : Français (fre) Tags : Abandon scolaire Index. décimale : E370 Résumé :
L'abandon scolaire existe dans bien des sociétés industrialisées et sa prévalence interpelle le fonctionnement des systèmes sociaux, économiques et éducatifs. Quand on constate qu'un fort pourcentage de jeunes ne parvient pas à réussir dans ces systèmes, ne faut-il pas alors les examiner et les repenser ? Dans cette deuxième édition revue et augmentée, Louise Langevin propose une analyse de l'abandon scolaire qui, malgré les tentatives qui ont été faites pour l'enrayer, demeure encore aujourd'hui un problème d'envergure pour la société en général et les éducateurs en particulier. L'abandon scolaire renferme une somme de connaissances indispensables à toute personne œuvrant dans le domaine de l'éducation et remet en cause une certaine façon d'apprendre et d'enseigner. Grâce à ce livre, les parents, la communauté, l'administration scolaire, les pédagogues ainsi que les élèves eux-mêmes peuvent être mis à contribution et remédier au problème du décrochage.
Note de contenu :
-Les paramètres de l'abandon scolaire
-Les facteurs incriminés
-Le discours sur l'école d'adolescents identifiés à risque d'abandon scolaire
-Notion de dépistage et de prévention
-La prévention primaire
-La prévention secondaire
-Un projet réalisé à la grandeur d'une région
-Un service-école pour décrocheurs potentiels
L'abandon scolaire : ON ne naît pas décrocheur! [texte imprimé] / Louise Langevin, Auteur . - 2e édition . - les éditions LOGIQUES, 1999 . - 480p. : cou ill en coul. ; 24cm.
ISBN : 978-2-89381-545-9
Bibliographie p459-480
Langues : Français (fre)
Tags : Abandon scolaire Index. décimale : E370 Résumé :
L'abandon scolaire existe dans bien des sociétés industrialisées et sa prévalence interpelle le fonctionnement des systèmes sociaux, économiques et éducatifs. Quand on constate qu'un fort pourcentage de jeunes ne parvient pas à réussir dans ces systèmes, ne faut-il pas alors les examiner et les repenser ? Dans cette deuxième édition revue et augmentée, Louise Langevin propose une analyse de l'abandon scolaire qui, malgré les tentatives qui ont été faites pour l'enrayer, demeure encore aujourd'hui un problème d'envergure pour la société en général et les éducateurs en particulier. L'abandon scolaire renferme une somme de connaissances indispensables à toute personne œuvrant dans le domaine de l'éducation et remet en cause une certaine façon d'apprendre et d'enseigner. Grâce à ce livre, les parents, la communauté, l'administration scolaire, les pédagogues ainsi que les élèves eux-mêmes peuvent être mis à contribution et remédier au problème du décrochage.
Note de contenu :
-Les paramètres de l'abandon scolaire
-Les facteurs incriminés
-Le discours sur l'école d'adolescents identifiés à risque d'abandon scolaire
-Notion de dépistage et de prévention
-La prévention primaire
-La prévention secondaire
-Un projet réalisé à la grandeur d'une région
-Un service-école pour décrocheurs potentiels
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20395 E370-03/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20396 E370-03/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20397 E370-03/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Comment survivre dans une famille dysfonctionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : M.Jamiolkowski Raymond, Auteur Editeur : les éditions LOGIQUES Année de publication : 2001 Importance : 222p Présentation : couv:ill Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-827-6 Langues : Français (fre) Tags : Comment survivre - famille dysfonctionnelle Index. décimale : E370 Résumé :
Ce livre est un guide pratique qui traite sans détour de l'inceste, la toxicomanie, la dépression nerveuse, le perfectionnisme et la surprotection qui polluent beaucoup de milieux familiaux.
Grâce à ce livre, confrontez ce que vous vivez avec ce que vivent d'autres adolescents ; leur histoire vous permettra de comprendre certaines difficultés que vous éprouvez dans votre famille. Et vous aidera à trouver vous-même des pistes de réflexion, ce qui vous mènera à résoudre des problèmes à votre manière.
En plus de répondre à vos questions sur les divers conflits familiaux - affectifs, psychologiques et de tout ordre -, ce livre vous apportera des solutions claires et réalisables qui vous permettront de mieux intervenir et de faire en sorte que chacun puisse vivre normalement.
Note de contenu :
-Qu'est-ce qui neva pas dans ma famille?
-Sommes-nous une famille dysfonctionnelle?
-La violence psychologique
-La negligence
-La surprotection
-L'inceste
-Le perfectionnisme
-La dépendance aux drogues
-Le fanatisme religieux ou politique
-Les parents bourreaux de travail
-La dépression et les autres
-Les frères et sœurs abuseurs
-Les frères et sœurs handicapés
-Les joueurs compulsifs
-Les familles monoparentales
-Qu'est-ce que je peux faire?
-Qui peut aider?
Comment survivre dans une famille dysfonctionnelle [texte imprimé] / M.Jamiolkowski Raymond, Auteur . - les éditions LOGIQUES, 2001 . - 222p : couv:ill ; 24cm.
ISBN : 978-2-89381-827-6
Langues : Français (fre)
Tags : Comment survivre - famille dysfonctionnelle Index. décimale : E370 Résumé :
Ce livre est un guide pratique qui traite sans détour de l'inceste, la toxicomanie, la dépression nerveuse, le perfectionnisme et la surprotection qui polluent beaucoup de milieux familiaux.
Grâce à ce livre, confrontez ce que vous vivez avec ce que vivent d'autres adolescents ; leur histoire vous permettra de comprendre certaines difficultés que vous éprouvez dans votre famille. Et vous aidera à trouver vous-même des pistes de réflexion, ce qui vous mènera à résoudre des problèmes à votre manière.
En plus de répondre à vos questions sur les divers conflits familiaux - affectifs, psychologiques et de tout ordre -, ce livre vous apportera des solutions claires et réalisables qui vous permettront de mieux intervenir et de faire en sorte que chacun puisse vivre normalement.
Note de contenu :
-Qu'est-ce qui neva pas dans ma famille?
-Sommes-nous une famille dysfonctionnelle?
-La violence psychologique
-La negligence
-La surprotection
-L'inceste
-Le perfectionnisme
-La dépendance aux drogues
-Le fanatisme religieux ou politique
-Les parents bourreaux de travail
-La dépression et les autres
-Les frères et sœurs abuseurs
-Les frères et sœurs handicapés
-Les joueurs compulsifs
-Les familles monoparentales
-Qu'est-ce que je peux faire?
-Qui peut aider?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20343 E370-01/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20344 E370-01/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20345 E370-01/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Comprendre l'éducation : Réflexion critique sur l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Brief, jean-claude, Auteur ; Morin, jocelyne, Auteur Editeur : les éditions LOGIQUES Année de publication : 2001 Importance : 283p Présentation : couv.ill Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-752-1 Note générale : Bibliographie-table des matières Langues : Français (fre) Tags : comprendre l'éducation Index. décimale : e370.7 Résumé : Il faut bien plus que des mots d'ordre pour comprendre l'éducation, car elle se ressource à méme la genèse du développement humain. Note de contenu : -La pensée critique: la raison d’être de l'éducation
-L'analyse critique: l'architecture de l'éducation
-L'esprit critique: oui mais!Comprendre l'éducation : Réflexion critique sur l'éducation [texte imprimé] / Brief, jean-claude, Auteur ; Morin, jocelyne, Auteur . - les éditions LOGIQUES, 2001 . - 283p : couv.ill ; 24cm.
ISBN : 978-2-89381-752-1
Bibliographie-table des matières
Langues : Français (fre)
Tags : comprendre l'éducation Index. décimale : e370.7 Résumé : Il faut bien plus que des mots d'ordre pour comprendre l'éducation, car elle se ressource à méme la genèse du développement humain. Note de contenu : -La pensée critique: la raison d’être de l'éducation
-L'analyse critique: l'architecture de l'éducation
-L'esprit critique: oui mais!Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20362 E370.7-24/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20363 E370.7-24/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20364 E370.7-24/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Une école pour réussir : Une approche pédagogique gagnante Type de document : texte imprimé Auteurs : Glasser,william, Auteur Editeur : les éditions LOGIQUES Importance : 279p Présentation : couv.ill Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-384-4 Langues : Français (fre) Tags : une école pour réussir Index. décimale : e370.7 Résumé : Une école pour réussir propose une approche susceptible de fournir des bases solides aux politiques en matière d'éducation. Note de contenu : -Le problème de l'échec
-La thérapie de la réalité et l'échec
-L'impact de l'école sur l'identité
-Réfléchir ou mémoriser
-La pertinence
-Les faits et la mémoire dans l'éducation
-Prévenir l'échec
-La création de nouveaux programmes
-Les réunions de classe
- Implanter la pratique des réunions
-Poursuivre les réunions
-La morale
-La discipline et la direction de l'école
-Un école exemplaire
-L'école secondaire
-Pour en savoir plusUne école pour réussir : Une approche pédagogique gagnante [texte imprimé] / Glasser,william, Auteur . - les éditions LOGIQUES, [s.d.] . - 279p : couv.ill ; 23cm.
ISBN : 978-2-89381-384-4
Langues : Français (fre)
Tags : une école pour réussir Index. décimale : e370.7 Résumé : Une école pour réussir propose une approche susceptible de fournir des bases solides aux politiques en matière d'éducation. Note de contenu : -Le problème de l'échec
-La thérapie de la réalité et l'échec
-L'impact de l'école sur l'identité
-Réfléchir ou mémoriser
-La pertinence
-Les faits et la mémoire dans l'éducation
-Prévenir l'échec
-La création de nouveaux programmes
-Les réunions de classe
- Implanter la pratique des réunions
-Poursuivre les réunions
-La morale
-La discipline et la direction de l'école
-Un école exemplaire
-L'école secondaire
-Pour en savoir plusRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20346 E370.7-26/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20347 E370.7-26/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20348 E370.7-26/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Pédagogie et équité Type de document : texte imprimé Auteurs : Solar,claudie, Auteur Editeur : les éditions LOGIQUES Année de publication : 1998 Importance : 257p Présentation : couv.ill Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-524-4 Langues : Français (fre) Tags : pédagogie et équité Index. décimale : e370.7 Résumé : Pédagogie et équité est un ouvrage de référence indispensable à toute personne qui s'intéresse aux pratiques éducatives non discriminatoires et porteuses d'avenir sur le savoir, sur soi et sur le monde. Note de contenu : -De la pédagogie et de l'équité: une introduction
-Peindre la pédagogie sur une toile d'équité
-La pédagogie féministe dans les sciences physiques
-Des outils d'intervention féministe à l'image d'une pédagogie
-D'une pédagogie féministe en mathématiques à une pédagogie de l'équité
-Du pouvoir, du savoir, des infirmières et du perfectionnement
-D'un enseignement sur la condition des femmes à un enseignement féministe
-Transfert bidirectionnel de connaissances sur santé des travailleuses
-Les pédagogies de l'équitéPédagogie et équité [texte imprimé] / Solar,claudie, Auteur . - les éditions LOGIQUES, 1998 . - 257p : couv.ill ; 23cm.
ISBN : 978-2-89381-524-4
Langues : Français (fre)
Tags : pédagogie et équité Index. décimale : e370.7 Résumé : Pédagogie et équité est un ouvrage de référence indispensable à toute personne qui s'intéresse aux pratiques éducatives non discriminatoires et porteuses d'avenir sur le savoir, sur soi et sur le monde. Note de contenu : -De la pédagogie et de l'équité: une introduction
-Peindre la pédagogie sur une toile d'équité
-La pédagogie féministe dans les sciences physiques
-Des outils d'intervention féministe à l'image d'une pédagogie
-D'une pédagogie féministe en mathématiques à une pédagogie de l'équité
-Du pouvoir, du savoir, des infirmières et du perfectionnement
-D'un enseignement sur la condition des femmes à un enseignement féministe
-Transfert bidirectionnel de connaissances sur santé des travailleuses
-Les pédagogies de l'équitéRéservation
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Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20385 E370.7-25/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20386 E370.7-25/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 20387 E370.7-25/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible PermalinkPermalink
