Typologie des aspects

Public ISBD Titre : Typologie des aspects Type de document : texte imprimé Auteurs : Tatiana Milliaressi, Directeur de publication Editeur : Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2022 Autre Editeur : 59-Villeneuve-d'Ascq : Impr. de l'Université de Lille Collection : Philosophie et linguistique, ISSN 2266-3533 Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-3647-9 Prix : 26 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Aspect (linguistique) Index. décimale : 155 Résumé : L'aspect est une catégorie universelle dont la grammaticalisation est prototypiquement présentée par les langues slaves. Cependant, les langues non slaves encodent également l'information aspectuelle, grammaticalement et/ou lexicalement. La question se pose de savoir si la typologie des langues influence la typologie des aspects et s'il existe plusieurs types aspectifs. Les textes réunis dans ce volume tentent de répondre à ces questions en explorant l'aspect dans les langues slaves et l'aspect dans d'autres langues (européennes, australiennes, asiatiques). L'objectif de ce recueil est double: 1) faire connaître aux lecteurs français des travaux d'aspectologues slavistes de renommée mondiale dont plusieurs font partie de la Commission Aspectologique du Comité International des Slavistes; leurs articles ont été traduits vers le français; 2) confronter les recherches des slavistes avec celles des aspectologues français travaillant sur d'autres types de langues. Typologie des aspects [texte imprimé] / Tatiana Milliaressi, Directeur de publication . - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion : 59-Villeneuve-d'Ascq : Impr. de l'Université de Lille, 2022 . - 1 vol. (352 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Philosophie et linguistique, ISSN 2266-3533) . ISBN : 978-2-7574-3647-9 : 26 EUR Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Aspect (linguistique) Index. décimale : 155 Résumé : L'aspect est une catégorie universelle dont la grammaticalisation est prototypiquement présentée par les langues slaves. Cependant, les langues non slaves encodent également l'information aspectuelle, grammaticalement et/ou lexicalement. La question se pose de savoir si la typologie des langues influence la typologie des aspects et s'il existe plusieurs types aspectifs. Les textes réunis dans ce volume tentent de répondre à ces questions en explorant l'aspect dans les langues slaves et l'aspect dans d'autres langues (européennes, australiennes, asiatiques). L'objectif de ce recueil est double: 1) faire connaître aux lecteurs français des travaux d'aspectologues slavistes de renommée mondiale dont plusieurs font partie de la Commission Aspectologique du Comité International des Slavistes; leurs articles ont été traduits vers le français; 2) confronter les recherches des slavistes avec celles des aspectologues français travaillant sur d'autres types de langues.

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34176	E155.26-01/1	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
34177	E155.26-01/2	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible

L'urbanisme, l'architecture et le jeu

Public ISBD Titre : L'urbanisme, l'architecture et le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvonne Prévot (1967-....), Directeur de publication ; Éric Monin, Directeur de publication ; Nicolas Douay, Directeur de publication Editeur : Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2020 Autre Editeur : 59-Villeneuve-d'Ascq : Impr. de l'Université de Lille Collection : Architecture et urbanisme, ISSN 2267-0025 Importance : 1 vol. (258 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-2946-4 Prix : 23 EUR Note générale : Publ. dans le cadre du programme "Investissements d'avenir" Bibliogr. p. 239-256 Langues : Français (fre) Catégories : Gamification Jeux de construction Urbanisme Index. décimale : E720 Résumé : Les années 1970 avaient déjà vu les grands bureaux d'études parapublics s'intéresser de près aux jeux de simulation urbaine essentiellement en provenance des ÉtatsUnis. Ces jeux qui empruntent au Monopoly et aux jeux de rôle étaient assidûment pratiqués au Ministère de l'Équipement mais aussi par le milieu de la recherche appliquée. Ces jeux étaient et sont toujours considérés comme étant de nature à comprendre et faire comprendre «la boîte noire» de la production urbaine. Dans une première partie, l'enfance, et plus globalement les différentes phases d'apprentissage de la jeunesse, et le jeu comme pratique ou dispositif pédagogique sont les points communs des textes rassemblés.La seconde partie insiste sur le jeu de construction principalement comme l'aboutissement d'une vie passée à tester les ressources d'une vision du monde appliquée à l'architecture ou comme l'expression d'une fiction mise en scène pour séduire,enseigner ou convaincre. Enfin, la dernière partie tire les leçons du jeu, qu'il soit funny game ou serio Ludere, en interrogeant les enjeux de la gamification des pratiques professionnelles de fabrication de la ville, ou en matière de transition environnementale et participative. L'urbanisme, l'architecture et le jeu [texte imprimé] / Maryvonne Prévot (1967-....), Directeur de publication ; Éric Monin, Directeur de publication ; Nicolas Douay, Directeur de publication . - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion : 59-Villeneuve-d'Ascq : Impr. de l'Université de Lille, 2020 . - 1 vol. (258 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Architecture et urbanisme, ISSN 2267-0025) . ISBN : 978-2-7574-2946-4 : 23 EUR Publ. dans le cadre du programme "Investissements d'avenir" Bibliogr. p. 239-256 Langues : Français (fre) Catégories : Gamification Jeux de construction Urbanisme Index. décimale : E720 Résumé : Les années 1970 avaient déjà vu les grands bureaux d'études parapublics s'intéresser de près aux jeux de simulation urbaine essentiellement en provenance des ÉtatsUnis. Ces jeux qui empruntent au Monopoly et aux jeux de rôle étaient assidûment pratiqués au Ministère de l'Équipement mais aussi par le milieu de la recherche appliquée. Ces jeux étaient et sont toujours considérés comme étant de nature à comprendre et faire comprendre «la boîte noire» de la production urbaine. Dans une première partie, l'enfance, et plus globalement les différentes phases d'apprentissage de la jeunesse, et le jeu comme pratique ou dispositif pédagogique sont les points communs des textes rassemblés.La seconde partie insiste sur le jeu de construction principalement comme l'aboutissement d'une vie passée à tester les ressources d'une vision du monde appliquée à l'architecture ou comme l'expression d'une fiction mise en scène pour séduire,enseigner ou convaincre. Enfin, la dernière partie tire les leçons du jeu, qu'il soit funny game ou serio Ludere, en interrogeant les enjeux de la gamification des pratiques professionnelles de fabrication de la ville, ou en matière de transition environnementale et participative.

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34571	E720 -152/2	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible
34570	E720-152/1	Livre	Bibliothèque Centrale	Documentaires	Disponible