Indexation 370 : Education - enseignement
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (18)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Le tutorat dans l'enseignement et la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Barnier, Auteur Editeur : Editions L'Harmattan Année de publication : 2001 Importance : 288 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0591-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé :
Qu'il s'agisse d'enseignement ou de formation professionnelle, le tutorat bénéficie aujourd'hui d'une reconnaissance sociale forte. L'auteur en présente ici les formes initiales (compagnonnage,. . .) puis les mises en oeuvre du tutorat aujourd'hui (réseaux d'échanges de savoirs, tutorat d'insertion ou de qualification en entreprise, formation des enseignants, accompagnement scolaire, tutorat entre élèves et entre étudiants). Il met en évidence les ancrages du tutorat chez Vygotski, Bruner et les travaux actuels de l'approche sociocognitive.Le tutorat dans l'enseignement et la formation [texte imprimé] / Gérard Barnier, Auteur . - Editions L'Harmattan, 2001 . - 288 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7475-0591-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé :
Qu'il s'agisse d'enseignement ou de formation professionnelle, le tutorat bénéficie aujourd'hui d'une reconnaissance sociale forte. L'auteur en présente ici les formes initiales (compagnonnage,. . .) puis les mises en oeuvre du tutorat aujourd'hui (réseaux d'échanges de savoirs, tutorat d'insertion ou de qualification en entreprise, formation des enseignants, accompagnement scolaire, tutorat entre élèves et entre étudiants). Il met en évidence les ancrages du tutorat chez Vygotski, Bruner et les travaux actuels de l'approche sociocognitive.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité UFC 109 E370-01/1 Livre documentation Documentaires Disponible
Titre : أصول التربية العامة Type de document : texte imprimé Auteurs : علي سعيد اسماعيل, Auteur Mention d'édition : عمان Editeur : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة Année de publication : 2007 Importance : 351ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-322-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يحتوي هذا الكتاب على: التربية - أسس التربية - أنواع التربية - وسائط التربية - الركائز الأساسية للعملية التعليمية - التربية عبر العصور - الثقافة والتربية - من أعلام التربية أصول التربية العامة [texte imprimé] / علي سعيد اسماعيل, Auteur . - عمان . - دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة, 2007 . - 351ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-06-322-1
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يحتوي هذا الكتاب على: التربية - أسس التربية - أنواع التربية - وسائط التربية - الركائز الأساسية للعملية التعليمية - التربية عبر العصور - الثقافة والتربية - من أعلام التربية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité UFC 195 370-02/1 Livre documentation Documentaires Disponible
Titre : الاتجاهات الحديثة في بحوث ودراسات التربية الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : السيد كامل منصور الشربيني, Auteur ; وليد السيد احمد خليفة, Auteur Editeur : دارالوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2013م. Importance : 523ص. Présentation : غلاف ملون ومصور. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 977-327-097-3 Langues : Arabe (ara) Tags : بحوث ودراسات في التربية الخاصة. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب مايلي:الفروق التجهيزية في الانتباه الانتقائي والموزع ومكونات الذاكرة العاملة لدى اطفال المتخلفين عقليا والعاديين مدخل تشخصي-جودة الحياة وعلاقتها بالذكاء الانفعالي وسمة ماوراء المزاج والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية والقلق-اتجاهات الطلاب الصم نحو اعاقتهم السمعية:دراسة مقارنة بين العاملين منهم وغير العاملين -بعض المتغيرات المرتبطة بالخوف من المستقبل والفعالية العامة للذات والاحتياجات لدى امهات الاطفال المتخلفين عقليا-برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة واثره في عمليات الذاكرة والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ -العاديين والمتخلفين عقليا (القابلين للتعلم)-اثر التدريب القائم على يعض استراتيجيات الاعتماد المتبادل واسلو التعلم الفردي باستخدام الكمبيوتر في مفهوم الذات الاكاديمي والسلوك العدواني لدى التلاميذ الصم-فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل باستخدام الحاسوب في الانتباه البصري والسمعي والذاكرة العاملةلدى الاطفل التوحديين. الاتجاهات الحديثة في بحوث ودراسات التربية الخاصة [texte imprimé] / السيد كامل منصور الشربيني, Auteur ; وليد السيد احمد خليفة, Auteur . - دارالوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2013م. . - 523ص. : غلاف ملون ومصور. ; 24سم.
ISSN : 977-327-097-3
Langues : Arabe (ara)
Tags : بحوث ودراسات في التربية الخاصة. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب مايلي:الفروق التجهيزية في الانتباه الانتقائي والموزع ومكونات الذاكرة العاملة لدى اطفال المتخلفين عقليا والعاديين مدخل تشخصي-جودة الحياة وعلاقتها بالذكاء الانفعالي وسمة ماوراء المزاج والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية والقلق-اتجاهات الطلاب الصم نحو اعاقتهم السمعية:دراسة مقارنة بين العاملين منهم وغير العاملين -بعض المتغيرات المرتبطة بالخوف من المستقبل والفعالية العامة للذات والاحتياجات لدى امهات الاطفال المتخلفين عقليا-برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة واثره في عمليات الذاكرة والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ -العاديين والمتخلفين عقليا (القابلين للتعلم)-اثر التدريب القائم على يعض استراتيجيات الاعتماد المتبادل واسلو التعلم الفردي باستخدام الكمبيوتر في مفهوم الذات الاكاديمي والسلوك العدواني لدى التلاميذ الصم-فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل باستخدام الحاسوب في الانتباه البصري والسمعي والذاكرة العاملةلدى الاطفل التوحديين. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23170 370.1-02/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : الأنماط المثالية في التربية Autre titre : نماذج ودراسات Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد المجيد عبد التواب شيحة, Auteur Editeur : دار الثقافة للنشر والتوزيع Année de publication : 2008م Importance : 175ص. Présentation : غلاف موضح Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 9957163266 Note générale : البيبليوغرافية من:172-175ص. Langues : Arabe (ara) Tags : الانماط المثالية في التربية. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب مايلي:نموذج الاقتصاد الزراعي مطبقا على التربية -نموذج المحليين والعالميين لميرتون مطبقاعلى الجامعة -العلاقة بين المحلية والعالمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية إنتاجيتهم الاكاديمية -اختبارنظرية باركر في الاطر السلوكية (دراسة أمبيريقية في جامعة المنوفية)-اختبار فروض تاننبوم (دراسة ميدانية في إحدى كليات التربية )-تفضيلات الطلبة لأربعة أنماط من الأساتذة والعوامل امؤثرةفيها -كفاءة المؤسسات التعليمية وتحسينها ( الجمع بين التقليدين). الأنماط المثالية في التربية ; نماذج ودراسات [texte imprimé] / عبد المجيد عبد التواب شيحة, Auteur . - دار الثقافة للنشر والتوزيع, 2008م . - 175ص. : غلاف موضح ; 24سم.
ISSN : 9957163266
البيبليوغرافية من:172-175ص.
Langues : Arabe (ara)
Tags : الانماط المثالية في التربية. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب مايلي:نموذج الاقتصاد الزراعي مطبقا على التربية -نموذج المحليين والعالميين لميرتون مطبقاعلى الجامعة -العلاقة بين المحلية والعالمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية إنتاجيتهم الاكاديمية -اختبارنظرية باركر في الاطر السلوكية (دراسة أمبيريقية في جامعة المنوفية)-اختبار فروض تاننبوم (دراسة ميدانية في إحدى كليات التربية )-تفضيلات الطلبة لأربعة أنماط من الأساتذة والعوامل امؤثرةفيها -كفاءة المؤسسات التعليمية وتحسينها ( الجمع بين التقليدين). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23351 370-04/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : البيئة التعليمية لإعداد معلمة رياض الاطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : ماجدة محمود صالح, Auteur Editeur : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2014 Importance : 316ص. Présentation : غلاف مصور Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-273-854-0 Langues : Arabe (ara) Tags : البيئة التعليمية-رياض الأطفا Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : اهداف التربية العلمية-مراحل التربية العلمية-اهمية المشاهدة العلمية-اسس تعامل الطلبة المعلمة مع طفل الروضة-البيئة التعليميةلطفل الروضة-اسس تربية اطفال الروضة-التعليم ذو المعنى-الخطة الدراسية اليومية-تنظيم بيئة التعلم داخل الصفوف وخارجها-موصفات وشروط مبنى الروضة-أركان قاعة الطفل -تنظيم ساحات اللعب-التعلم الحسي لأطفال الروضة-اللعب كطريقة لتعليم اطفال الروضة-تعريف اللعب-فوائد اللعب -تعلم المفاهيم للطفل-امثلة تطبيقية على مفهوم الحواس-امثلة تطبيقية على مفهوم الحيوانات والطيور-طرق تعلم المفاهيم العلمية-التقويم-استخدام الوسائل التعليمية في التقويم-اسس الخبرة المتكاملة-الاهداف التربوية-التدريس المصغر ووصفه البيئة التعليمية لإعداد معلمة رياض الاطفال [texte imprimé] / ماجدة محمود صالح, Auteur . - دار المعرفة الجامعية, 2014 . - 316ص. : غلاف مصور ; 24سم.
ISBN : 978-977-273-854-0
Langues : Arabe (ara)
Tags : البيئة التعليمية-رياض الأطفا Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : اهداف التربية العلمية-مراحل التربية العلمية-اهمية المشاهدة العلمية-اسس تعامل الطلبة المعلمة مع طفل الروضة-البيئة التعليميةلطفل الروضة-اسس تربية اطفال الروضة-التعليم ذو المعنى-الخطة الدراسية اليومية-تنظيم بيئة التعلم داخل الصفوف وخارجها-موصفات وشروط مبنى الروضة-أركان قاعة الطفل -تنظيم ساحات اللعب-التعلم الحسي لأطفال الروضة-اللعب كطريقة لتعليم اطفال الروضة-تعريف اللعب-فوائد اللعب -تعلم المفاهيم للطفل-امثلة تطبيقية على مفهوم الحواس-امثلة تطبيقية على مفهوم الحيوانات والطيور-طرق تعلم المفاهيم العلمية-التقويم-استخدام الوسائل التعليمية في التقويم-اسس الخبرة المتكاملة-الاهداف التربوية-التدريس المصغر ووصفه Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23532 370.7-02/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 23533 370.7-02/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
370. 
