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Titre : Fundamental Concepts of Language Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : H.H Stern Editeur : new york : oxford university press Année de publication : 2009 Collection : oxford applied Linguistiqus Importance : 582 p. Présentation : ill : couv ill en coul Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 139780194370653 Note générale : Bibliogr p523-567.index Langues : Anglais (eng) Tags : Fundamental Concept of Language Teaching Index. décimale : 400 Langage Résumé : the purpose of this book is to put the various aspects of applied linguistic reseadch into historical and interdisciplinary perspective.it gives an authoritative survey of past developments world-wide, and establishes a set of guidelines for the future. Fundamental Concepts of Language Teaching [texte imprimé] / H.H Stern . - new york : oxford university press, 2009 . - 582 p. : ill : couv ill en coul ; 23 cm.. - (oxford applied Linguistiqus) .
ISSN : 139780194370653
Bibliogr p523-567.index
Langues : Anglais (eng)
Tags : Fundamental Concept of Language Teaching Index. décimale : 400 Langage Résumé : the purpose of this book is to put the various aspects of applied linguistic reseadch into historical and interdisciplinary perspective.it gives an authoritative survey of past developments world-wide, and establishes a set of guidelines for the future. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18148 E400-08/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18149 E400-08/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18150 E400-08/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18151 E400-08/4 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18152 E400-08/5 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Lexical phrases and language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : James R. Nattinger Editeur : new york : oxford university press Année de publication : 2009 Collection : oxford applied linguistics Importance : 218 p. Présentation : ill :couv ill en coul Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437164-3 Note générale : bibliogr p205-211.index Langues : Anglais (eng) Tags : lexical phrases-language teaching Index. décimale : 400 Langage Résumé : this book draws on recent language acquisition research to present arguments for a promising new direction in language teaching theory. Lexical phrases and language teaching [texte imprimé] / James R. Nattinger . - new york : oxford university press, 2009 . - 218 p. : ill :couv ill en coul ; 23 cm.. - (oxford applied linguistics) .
ISBN : 978-0-19-437164-3
bibliogr p205-211.index
Langues : Anglais (eng)
Tags : lexical phrases-language teaching Index. décimale : 400 Langage Résumé : this book draws on recent language acquisition research to present arguments for a promising new direction in language teaching theory. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18163 E400-10/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18164 E400-10/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18165 E400-10/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18166 E400-10/4 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Pragmatics Type de document : texte imprimé Auteurs : George Yule Editeur : new york : oxford university press Année de publication : 2008 Collection : Oxford introductions to language study Importance : 138 p. Présentation : ill : couv ill en coul Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437207-7 Langues : Anglais (eng) Tags : Pragmatics Index. décimale : 110. Résumé : this book introduces pragmatics , the study of how people make sense each other linguistically. the author explains , and illustrates, basic concepts such as the coperative principle, deixis, and speech acts, providing a clear, concise foundation for further study. Pragmatics [texte imprimé] / George Yule . - new york : oxford university press, 2008 . - 138 p. : ill : couv ill en coul ; 19 cm.. - (Oxford introductions to language study) .
ISBN : 978-0-19-437207-7
Langues : Anglais (eng)
Tags : Pragmatics Index. décimale : 110. Résumé : this book introduces pragmatics , the study of how people make sense each other linguistically. the author explains , and illustrates, basic concepts such as the coperative principle, deixis, and speech acts, providing a clear, concise foundation for further study. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18267 E410-35/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18268 E410-35/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18269 E410-35/3 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18270 E410-35/4 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 18271 E410-35/5 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : Teaching English Overseas: : An Introduction (Oxford Handbooks for Language Teachers Series) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Lee Mckay Editeur : new york : oxford university press Année de publication : 2003 Importance : 155 p. Présentation : ill : couv ill en coul Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-432814-2 Note générale : bibligr p140-148 . index. Langues : Anglais (eng) Tags : Teaching english overseas an introduction Index. décimale : 370.7 Résumé : this book is intended for native- speaker teachers of english preparing to work overseas. the book's wealth of pratical suggestions on how to approach professional problems will also make it useful source of of reference for teachers who are already working overseas. Teaching English Overseas: : An Introduction (Oxford Handbooks for Language Teachers Series) [texte imprimé] / Sandra Lee Mckay . - new york : oxford university press, 2003 . - 155 p. : ill : couv ill en coul ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-432814-2
bibligr p140-148 . index.
Langues : Anglais (eng)
Tags : Teaching english overseas an introduction Index. décimale : 370.7 Résumé : this book is intended for native- speaker teachers of english preparing to work overseas. the book's wealth of pratical suggestions on how to approach professional problems will also make it useful source of of reference for teachers who are already working overseas. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E370.7-16/1 E370. LEE Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible E370.7-16/2 E370. LEE Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
