Auteur عبد لرزاق فتح الباب عصام
|
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : نظريات الممارسة المهنية في الخدمة الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد لرزاق فتح الباب عصام, Auteur Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2017.م. Importance : 231.ص. Présentation : غلاف ملون Format : 24.سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-438-638-1 Note générale : البيبليوغرافيا من:ص.221-222. Langues : Arabe (ara) Tags : نظريات الممارسة المهنة Index. décimale : 361 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على :
النظرية الاجتماعية
مفهوم النظرية الاجتماعية
وظائف النظرية الاجتماعية
شروط النظرية الاجتماعية
أساليب بناء النظرية الاجتماعية
المدخل الاستقرائي
تصنيف النظريات الاجتماعية
تصنيف "ماجدي عاطف" للنظريات الخدمة الاجتماعية
تصنيف هشام عبد المجيد للنظريات في الخدمة الاجتماعية
نظرية الاتصال
مفهوم الاتصال
شروط الاتصال
خصائص الاتصال
أهمية الاتصال
النظرية البنائية
تعريف النظرية البنائية
مقتضيات ومتطلبات استخدام النظرية البنائية
الاسس التي تقوم عليها النظرية البنائية
التعلم والتعليم في ضوء المنحى البنائي
نظرية الذكاء المتعددة
مفهوم الذكاء
أنواع الذكاء
النظرية المعرفية
فلسفة النظرية
المفاهيم الاساسية في النظرية
ركائز نظرية التعلم متعدد الوسائط
أنواع نظريات التعلم
المفاهيم المركزية لنظرية التعلم البنائية.
نظريات الممارسة المهنية في الخدمة الاجتماعية [texte imprimé] / عبد لرزاق فتح الباب عصام, Auteur . - المكتب الجامعي الحديث, 2017.م. . - 231.ص. : غلاف ملون ; 24.سم.
ISBN : 978-977-438-638-1
البيبليوغرافيا من:ص.221-222.
Langues : Arabe (ara)
Tags : نظريات الممارسة المهنة Index. décimale : 361 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على :
النظرية الاجتماعية
مفهوم النظرية الاجتماعية
وظائف النظرية الاجتماعية
شروط النظرية الاجتماعية
أساليب بناء النظرية الاجتماعية
المدخل الاستقرائي
تصنيف النظريات الاجتماعية
تصنيف "ماجدي عاطف" للنظريات الخدمة الاجتماعية
تصنيف هشام عبد المجيد للنظريات في الخدمة الاجتماعية
نظرية الاتصال
مفهوم الاتصال
شروط الاتصال
خصائص الاتصال
أهمية الاتصال
النظرية البنائية
تعريف النظرية البنائية
مقتضيات ومتطلبات استخدام النظرية البنائية
الاسس التي تقوم عليها النظرية البنائية
التعلم والتعليم في ضوء المنحى البنائي
نظرية الذكاء المتعددة
مفهوم الذكاء
أنواع الذكاء
النظرية المعرفية
فلسفة النظرية
المفاهيم الاساسية في النظرية
ركائز نظرية التعلم متعدد الوسائط
أنواع نظريات التعلم
المفاهيم المركزية لنظرية التعلم البنائية.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28545 361-07/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 28546 361-07/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible Documents numériques
![]()
الفهرسAdobe Acrobat PDF


