Indexation 371.9
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.9 (13)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : احتياجات و ضغوط اسر ذوي اإحتياجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الغني خالد محمد, Auteur Editeur : مؤسسة طبية للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 224 ص. Présentation : غلاف ملون و مصور Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-431-074-4 Langues : Arabe (ara) Tags : ضغوط أسر ذوي الاحتياجات الخاصة Index. décimale : 371.9 Note de contenu : انظر الفهرس احتياجات و ضغوط اسر ذوي اإحتياجات الخاصة [texte imprimé] / عبد الغني خالد محمد, Auteur . - مؤسسة طبية للنشر و التوزيع, 2008 . - 224 ص. : غلاف ملون و مصور ; 24 سم.
ISBN : 978-977-431-074-4
Langues : Arabe (ara)
Tags : ضغوط أسر ذوي الاحتياجات الخاصة Index. décimale : 371.9 Note de contenu : انظر الفهرس Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33882 371.9 -11/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 33883 371.9 -11/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible Documents numériques
![]()
الفهرسAdobe Acrobat PDF
Titre : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة واسرهم Type de document : texte imprimé Auteurs : أبوأسعد أحمد عبد اللطيف, Auteur Editeur : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2015.م. Importance : 464.ص. Présentation : غلاف ملون. Format : 24.سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-97-040-6 Note générale : البيبليوغرافية من:ص-455-464. Langues : Arabe (ara) Tags : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة واسرهم Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:مقدمة في الارشاد النفسي -لمحة حول نظريات الإرشاد النفسي والتربوي-مفهوم الأسرة واهدافها-اسرة اطفال من ذوي الحاجات الخاصة-إرشاد الأشخاص المعوقين عقليا واسرهم-إرشاد الأشخاص المعوقين بصريا واسرهم-إرشاد الأشخاص المعوقين سمعيا واسرهم-إرشاد طلبة صعوبات التعلم واسرهمإرشاد الأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية الانفعالية واسرهم-إرشاد الأفراد ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد-إرشاد الأفراد ذوي الاضطرابات النمائية (التوحد) واسرهم-إرشاد الأفراد ذوي الإعاقات الجسمية والصحية واسرهم-إرشاد الافراد ذوي الاضطرابات التواصلية -إرشاد الأفراد المتميزين والموهبين واسرهم. إرشاد ذوي الحاجات الخاصة واسرهم [texte imprimé] / أبوأسعد أحمد عبد اللطيف, Auteur . - دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2015.م. . - 464.ص. : غلاف ملون. ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-97-040-6
البيبليوغرافية من:ص-455-464.
Langues : Arabe (ara)
Tags : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة واسرهم Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:مقدمة في الارشاد النفسي -لمحة حول نظريات الإرشاد النفسي والتربوي-مفهوم الأسرة واهدافها-اسرة اطفال من ذوي الحاجات الخاصة-إرشاد الأشخاص المعوقين عقليا واسرهم-إرشاد الأشخاص المعوقين بصريا واسرهم-إرشاد الأشخاص المعوقين سمعيا واسرهم-إرشاد طلبة صعوبات التعلم واسرهمإرشاد الأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية الانفعالية واسرهم-إرشاد الأفراد ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد-إرشاد الأفراد ذوي الاضطرابات النمائية (التوحد) واسرهم-إرشاد الأفراد ذوي الإعاقات الجسمية والصحية واسرهم-إرشاد الافراد ذوي الاضطرابات التواصلية -إرشاد الأفراد المتميزين والموهبين واسرهم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26929 371.9 -03/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 26928 371.9-03/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : التدريس الاستراتيجي لذوي صعوبات التعلم : النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : السيد محمود مصطفى محمود, Auteur Editeur : دارصفاء للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 2017 Importance : 240 ص. Présentation : غلاف موضح و ملون ببلواغرافيا ص219-238 Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-616-37-3 Langues : Arabe (ara) Tags : التدريس الاستراتيجي - صعوبات التعلم Index. décimale : 371.9 Résumé :
يتناول التدريس لظوي صعوبات التعلم باستخدام نمط التدريس الاستراتيجي ذو الخطوات المحددة الذي يفضي الالتزام به الى الوصول بالمتعلم الى هدفه و قد جمع الكتاب بين الشقين النظري و التطبيقي حيث بدأ بالشق النظري الذي يحدد معنى مصطلح ذوي صعوبات التعلم و السمات الشخصية و التعليمية لهذه الفئة ثم عرض المؤلف للفهم و صعوبات لدى ذوي صعوبات التعلم ثم التعلم المنظم ذاتيا كمدخل لصياغة الاستراتيجيات التعليمية المناسبة لذوي صعوبات التعلمNote de contenu :
المقدمة
صعوبات التعلم
التعريفات
تصنيفات صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
طرق تحديد التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
الفهم القرائي
تعريفه و أهميته
مهاراته و مستوياته و صعوباته
التعلم المنظم ذاتيا
العلاقة بين التعلم المنظم ذاتيا و العلم الذاتي
نماذج التعلم المنظم ذاتيا
استراتيجيلت التعلم المنظم ذاتيا
بناء استراتيجية تدريس لذوي صعوبات التعلم
وصف الاستراتيجية المقترحة
تطبيقات عملية في التدريس لذوي صعوبات التعلم
تحديد مهارات الفهم القرائي المتدنية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
المبادئ التي تستنذ عليها الاستراتيجية المقترحة
التدريس الاستراتيجي لذوي صعوبات التعلم : النظرية و التطبيق [texte imprimé] / السيد محمود مصطفى محمود, Auteur . - دارصفاء للطباعة والنشر والتوزيع, 2017 . - 240 ص. : غلاف موضح و ملون ببلواغرافيا ص219-238 ; 24سم.
ISBN : 978-9957-616-37-3
Langues : Arabe (ara)
Tags : التدريس الاستراتيجي - صعوبات التعلم Index. décimale : 371.9 Résumé :
يتناول التدريس لظوي صعوبات التعلم باستخدام نمط التدريس الاستراتيجي ذو الخطوات المحددة الذي يفضي الالتزام به الى الوصول بالمتعلم الى هدفه و قد جمع الكتاب بين الشقين النظري و التطبيقي حيث بدأ بالشق النظري الذي يحدد معنى مصطلح ذوي صعوبات التعلم و السمات الشخصية و التعليمية لهذه الفئة ثم عرض المؤلف للفهم و صعوبات لدى ذوي صعوبات التعلم ثم التعلم المنظم ذاتيا كمدخل لصياغة الاستراتيجيات التعليمية المناسبة لذوي صعوبات التعلمNote de contenu :
المقدمة
صعوبات التعلم
التعريفات
تصنيفات صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
طرق تحديد التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
الفهم القرائي
تعريفه و أهميته
مهاراته و مستوياته و صعوباته
التعلم المنظم ذاتيا
العلاقة بين التعلم المنظم ذاتيا و العلم الذاتي
نماذج التعلم المنظم ذاتيا
استراتيجيلت التعلم المنظم ذاتيا
بناء استراتيجية تدريس لذوي صعوبات التعلم
وصف الاستراتيجية المقترحة
تطبيقات عملية في التدريس لذوي صعوبات التعلم
تحديد مهارات الفهم القرائي المتدنية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
المبادئ التي تستنذ عليها الاستراتيجية المقترحة
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29911 371.9 -07/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 29910 371.9-07/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : التكنولوجيا المساندة للأشخاص ذوي الحاجات الخاصة Autre titre : assistive technology for people with disabilities Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود أماني محمد وليد, Auteur Editeur : دار الفكر للنشر والتوزيع Année de publication : 2015.م. Importance : 291.ص. Présentation : غلاف ملون. Format : 24.سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-103-3 Note générale : البيبليوغرافية من:-ص289-291. Langues : Arabe (ara) Tags : التكنولوجيا Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:مقدمة الى خدمات واجهزة التكنولوجيا المساندة-الاعتبار ، الاختيار،والتقييم في التكنولوجيا المساندة-تقاييم التكنولوجيا المساندة-أجهزة التكنولوجيا المساندة المستخدمة في تحسين الحركة للافراد ذوي الإعاقات الجسدية -التكنولوجيا المساندة لتحسين التواصل اللغوي-اجهزة التكنولوجيا المساندة لتحسين الوصول للمعلوماتتوظيف التعديلات للتكنولوجيا المساندة في التدريس-التكنولوجيا المساندة لتحسين العيش باستقلالية . التكنولوجيا المساندة للأشخاص ذوي الحاجات الخاصة ; assistive technology for people with disabilities [texte imprimé] / محمود أماني محمد وليد, Auteur . - دار الفكر للنشر والتوزيع, 2015.م. . - 291.ص. : غلاف ملون. ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-92-103-3
البيبليوغرافية من:-ص289-291.
Langues : Arabe (ara)
Tags : التكنولوجيا Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:مقدمة الى خدمات واجهزة التكنولوجيا المساندة-الاعتبار ، الاختيار،والتقييم في التكنولوجيا المساندة-تقاييم التكنولوجيا المساندة-أجهزة التكنولوجيا المساندة المستخدمة في تحسين الحركة للافراد ذوي الإعاقات الجسدية -التكنولوجيا المساندة لتحسين التواصل اللغوي-اجهزة التكنولوجيا المساندة لتحسين الوصول للمعلوماتتوظيف التعديلات للتكنولوجيا المساندة في التدريس-التكنولوجيا المساندة لتحسين العيش باستقلالية . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26979 371.9 -05/2 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible 26978 371.9-05/1 Livre Bibliothèque Centrale Documentaires Disponible
Titre : الكمبيوتر وذوي الاعاقة البصرية Type de document : texte imprimé Auteurs : مراد علي عيسى, Auteur Mention d'édition : الاسكندرية Editeur : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2008 Importance : 259ص Présentation : غلاف ملون ومصور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-327-624-9 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على: دور الكمبيوتر في التعليم والتعلم - طرق تدريس الكمبيوتر - الاعاقةالبصرية المفاهيم - خصائص المكفوفين - دراسات وبحوث في مجال المكفوفين - التكنولوجيا والاتصال التكيفي للمستخدمين المكفوفين وضعيفي البصر تأثيرها على فرص العمل والتعليم - برنامج مقترح للتدريب على مهارات الكتابة باستخدام الكمبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المكفوفين الكمبيوتر وذوي الاعاقة البصرية [texte imprimé] / مراد علي عيسى, Auteur . - الاسكندرية . - دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2008 . - 259ص : غلاف ملون ومصور ; 24سم.
ISBN : 978-977-327-624-9
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 371.9 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على: دور الكمبيوتر في التعليم والتعلم - طرق تدريس الكمبيوتر - الاعاقةالبصرية المفاهيم - خصائص المكفوفين - دراسات وبحوث في مجال المكفوفين - التكنولوجيا والاتصال التكيفي للمستخدمين المكفوفين وضعيفي البصر تأثيرها على فرص العمل والتعليم - برنامج مقترح للتدريب على مهارات الكتابة باستخدام الكمبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي المكفوفين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité UFC 451 371.9-01/1 Livre documentation Documentaires Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkمقدمة في الموهبة و التفوق العقلي
Permalink
371 

